2015年起,崇明启动创建上海首个“全国足球县”,并将“普及校园足球”纳入远期目标。多年来,崇明校园足球坚持“以体育人”,通过课程普及、精英培养、赛事打造,探索出一条扎实而富有特色的发展道路。
前不久,2025年崇明区青少年校园足球联盟联赛(中学组)圆满闭幕。闭幕式上,崇明中学足球队与民本中学足球队进行了一场精彩比赛。足球少年们以拼搏的精神、智慧的协作、真诚的热爱生动诠释“‘崇’燃激情、‘明’天有我”的赛事主题。
本届赛事共吸引来自全区23所中学的37支队伍、579名运动员参与,贡献了69场精彩比赛。
如今在崇明,不仅有足球比赛,更有覆盖全区中小学的足球课程,实现校校有球队,每周有足球课,通过这样的方式,让所有的孩子都参与到足球运动中去。
课程普及了,师资队伍也在不断建设扩充。截至目前,本区累计培养了6名亚足联C级足球教练员、60多名D级足球教练员,让崇明的孩子在家门口就能接受高水平的足球启蒙,一批批“足球小将”正茁壮成长。

在足球课程普及的基础上,本区鼓励特色、差异化发展,建成了从U9到高中10个年龄组别的精英训练营梯队,为有潜力的孩子提供高水平成长通道。此外,结合本区学生人口基数状况,近年来崇明还大力发展女子校园足球。在不少学校,时常能看见女孩子们在绿茵场上的飒爽身姿。
区青少年活动中心体育部部长陈铁介绍,目前崇明很注重女子足球的发展,近几年崇明高中女子组的水平在逐渐提升,前两年还获得了市级高中女子精英足球赛第二名的好成绩。下一步,要着重从小学抓起,把全区女子足球的根基打好,形成有序、有竞争力的梯队建设。
课程普及的同时,“衔接有序”的竞赛格局也逐渐形成。截至目前,已经建立健全覆盖小学、初中、高中的三级联赛体系,全区每年举办足球比赛超过200场。
崇明目前已有26所全国青少年校园足球特色学校和3所校园足球特色幼儿园,已培养了六十多名国家二级足球运动员,多名学子凭此考入同济大学、沈阳体院等高等学府。
在教练和老师们看来,足球带来的深层价值更为珍贵。长兴中学体育老师叶罗锋观察到,足球让孩子们变得更自信,学习与行为规范也随之提升。东门中学足球队队长徐乐珊则感受到自己更能坚持,体质也变好了。针对学业与训练的平衡,区青少年活动中心副主任高峰指出,科学训练与认真学习并不冲突,反而更能促进学生培养更强的毅力。
持续推动校园足球发展,其意义不只在于培养后备人才,更在于让“踢球的快乐”深入人心,让团队协作、遵守规则、顽强拼搏的体育精神融入孩子的血脉,贯穿其成长历程。如今,这项风靡全球的运动,正在崇明校园的绿茵场上蓬勃生长。
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