年级七年级班级C14011、足球-脚内侧踢球2、课课练：平板支撑1.认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2.技能目标：通过本课的学习，使80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。3.情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。重点：支撑脚的选位，击球部位的准确性。难点：支撑与击球动作的衔接教学内容组织教法与要求体育委员整队、集合，清点并报告出勤人数2．师生问好。3．宣布课的内容、任务。4．安排见习生。组织：成四列横队要求：精神饱满，做到快、静、齐，认真听老师讲。一、原地快速热身操（体操队形）方法：全体学生跟随音乐，模仿老师的动作进行各项跑跳练习，音乐不停动作不停。二、徒手操（体操队形）腿部运动组织：（成体操队形散开）教法：1.教师先讲热身操要求。2.教师组织学生练习。要求：队伍整齐，精神饱满。一、引入：游戏（射门接力游戏）方法：学生成四路纵队站立，每队排头的学生持球，当听到哨音后，持球的学生迅速用脚将球射进球门（若没射进，将球捡回再射直到射进球门），然后迅速将球捡起传给同伴。

同伴再用同样的方法依次进行，直到全组每一位学生都进行了一次为止，先完二、思考：在刚刚的游戏中我们发现了什么？怎么样才能够在短距离射门中准确的把球射进？（引出课题—脚内侧踢球）组织：成四列纵队进行教法1.教师先讲解游戏则。2.指挥学生练习。要求：1.积极参与比赛。2.踢球力量要准确。3.射门角度准确。4.学生认真思考积极回答。三、脚内侧传球学与练：动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。无球模仿练习要求：初步体会动作感受，确立击球脚型和踢球摆方式。2、踢固定球练习要求：采用一人把球踩在脚下，另外一个人用脚的内侧踢球，感受脚的触球部位。踢定位球练习要求：在模仿练习的基础上，加深学生对触击球的动作体定点射门练习要求：踢球位置和角度准确组织：教法：1.成体操队形练习踢球作。在教师的口令下集体无球模仿练习。2.两人面对面成一组，一人踩球，另外一人用脚内侧踢球有球练习。3.两人面对面相距三到米，一个人踢，一个人接。4.两人面对面相距五米，一个人射门，一人两脚开立做球门，准确的把球踢进，然后交换。

要求：1.认真听讲，积极模仿和练习2.两人相互配合，相互学习3.学会控制踢球力度四、课课练：平板支撑动作要领：俯卧，双肘弯曲支撑在地面上，肩膀和肘平板支撑节垂直于地面，双脚踩地，身体离开地面。躯干伸直，头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，腹肌收紧，盆底肌收紧，脊椎延长，眼睛看向地面，保持均匀呼吸。(如下图)组织：教法：1.教师示范讲解动作要求。2.教师组织学生练习。要求：30秒一组（完成两组），按动作要领，认真练习1、放松操（拉伸配音乐）2、对本课进行小结3、回收器材4、宣布下课组织：成四列横队教法：指挥学生集体放松要求：1.认真听教师讲评2.身心愉悦预计心率130次／分

北单在那里买请加店主微信：av616X4